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高中英语课堂中培养学生合作学习能力的实践研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其学习能力的培养对学生的未来发展至关重要。合作学习作为一种有效的教学模式，能够通过师生互动、生生协作，激发学生的学习兴趣，提升其语言应用能力。本研究以高中英语课堂为实践场域，探讨如何通过合作学习策略培养学生的综合语言运用能力，旨在为高中英语教学提供理论依据和实践参考。研究发现，合作学习的实施不仅能够提升学生的语言技能，还能促进其团队协作、沟通表达等核心素养的发展。

**关键词**

高中英语；合作学习；语言能力；核心素养；教学实践

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**一、引言**

英语作为全球交流的重要工具，其学习效果