原创力文档《认识自主可控》教案-2025-2026学年苏科版（新教
材）小学信息技术三年级下册
一、学情分析
本课面向三年级学生，他们具备基础计算机操作能力，日常接触智能手机、
在线学习平台等数字化工具，对“国产产品”“科技成就”有模糊认知，但对“自主
可控”这一抽象概念缺乏系统理解。三年级学生好奇心强、具象思维占主导，对
高铁、北斗等国之重器充满兴趣，适合通过案例、视频、互动讨论等具象化方
式学习。同时，学生信息安全意识薄弱，难以关联“技术自主”与“生活安全”“国
家安全”的关系，需要借助生活化案
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