2026年佛山市高明区教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docxVIP

2026年佛山市高明区教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案.docx

2026年佛山市高明区教师职称考试(理论知识)在线模拟题库及答案

一、判断题（共20题，每题1分，共20分）

1.《佛山市高明区教育发展“十四五”规划》提出，到2025年全区义务教育优质均衡学校占比要达到90%以上，该目标已在2025年底超额完成，因此2026年新申报职称的教师无需参与优质均衡创建相关工作。（）

答案：×。解析：优质均衡创建为动态持续工作，教师作为教育实施主体，需全程参与课程优化、教学提质、均衡帮扶等相关任务，与阶段性目标完成与否无关联。

2.高明区现行的“区管校聘”管理机制中，教师在同一学校连续任教满10年的，应当优先安排跨校交流，交流经历是申报中级及以上职称的必备条件。（）

答案：√。解析：根据《佛山市高明区义务教育教师“区管校聘”实施细则》，连续任教满10年的教师属于优先交流范畴，且申报中级、高级职称需具备至少1年的跨校或薄弱学校交流任教经历。

3.建构主义学习理论认为，知识是客观真理的呈现，教师的核心作用是将标准化知识准确传递给学生。（）

答案：×。解析：建构主义认为知识具有主观性和情境性，是个体基于自身经验主动建构的产物，教师的核心作用是作为学习的引导者、支架搭建者，而非知识的单向传递者。

4.依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在家长自愿的前提下，可以推荐学生购买自己编写的教辅资料并获取合理稿酬。（）