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2025苏教版二年级语文上册家校合作计划

一、指导思想

本计划以国家教育方针为指导，立足苏教版二年级语文上册教材特点与二年级学生身心发展规律，坚持“立德树人”根本任务，响应“双减”政策下提质增效的号召。通过构建学校、家庭协同育人的有效机制，充分发挥家长在孩子语文学习与习惯养成中的重要作用，形成教育合力，共同为孩子营造积极、愉悦、高效的语文学习环境，促进学生语文核心素养的初步形成与全面发展。

二、合作目标

1.巩固基础，提升能力：家校共同努力，帮助学生扎实掌握本册要求的生字词，规范书写，提升阅读兴趣与初步的阅读理解能力，初步培养口头表达与书面表达的愿望和能力。

2.培养习惯，激发兴趣：引导学生养成良好的听、说、读、写习惯，特别是每日阅读和规范书写的习惯，激发学生对祖国语言文字的热爱。

3.畅通沟通，凝聚合力：建立常态化、多元化的家校沟通渠道，增进双方对学生语文学习情况的了解，统一教育理念与方法，形成教育共识与合力。

4.优化环境，协同育人：指导家长营造良好的家庭语文学习氛围，配合学校开展各项语文实践活动，共同促进学生全面健康成长。

三、主要合作内容与具体措施

（一）识字写字，家校共抓

*学校引导：教师将严格按照教材要求，指导学生识字方法（如象形、指事、会义、形声，熟字加偏旁、去偏旁、换偏旁等），强调写字姿势、笔画笔顺和间架结构，通过范写、描红、临摹等多种形式进行