长亭送别教案.docxVIP

一、教学目标

1.知识与技能：

*理解本文通过景物描写、心理刻画、细节描写来展现人物情感的写作手法。

*把握崔莺莺的思想情感及其变化，分析其人物形象。

*品味本文典雅蕴藉、情景交融的语言特色，特别是关键曲词的含义和表达效果。

*了解元杂剧的基本体制特点，如“科”、“白”、“曲”的结合。

2.过程与方法：

*通过反复诵读，感受曲词的韵律美和情感美。

*通过小组讨论、合作探究，分析人物形象，理解主题思想。

*通过情景再现、角色扮演等方式，加深对人物内心世界的体悟。

3.情感态度与价值观：

*感受崔莺莺与张生之间真挚浓烈的爱情，理解其对自由爱情的向往和对封建礼教的反抗。

*体会中国传统文化中“离别”这一母题所蕴含的丰富情感内涵。

*培养对古典文学作品的审美鉴赏能力，提升人文素养。

二、教学重难点

1.教学重点：

*分析崔莺莺在送别过程中的复杂情感（依恋、担忧、不满、期盼等）及其变化。

*赏析本文情景交融、富于文采的语言，理解其表达效果。

*把握崔莺莺的人物形象特征。

2.教学难点：

*理解作品所反映的社会背景及其对人物命运的影响。

*体会元杂剧“本色当行”与“文采斐然”相结合的语言风格。

*引导学生深入理解崔莺莺反抗意识的表现及其局限性。

三、教学方法

诵读法、讨论