人教版数学一年级下册《十几减8、7、6》听评课记录1.docxVIP

人教版数学一年级下册《十几减8、7、6》听评课记录1

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：人教版数学一年级下册《十几减8、7、6》

班级/年级：一年级三班

教学主题或章节：十几减8、7、6的计算方法

听课人员信息：

听课人姓名：李教师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张教师通过数数游戏导入新课，激发了学生的兴趣，有效地吸引了学生的注意力。

展开阶段，张教师采用了讲授和小组讨论相结合的教学方法。在讲授十几减8、7、6的计算方法时，语言简洁明了，例题选择恰当。同时，引导学生进行小组讨论，让学生在讨论中理解并掌握计算方法。

结束阶段，张教师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，让学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张教师注重与学生的互动，师生交流频率较高。学生在教师的引导下积极参与课堂讨论，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间展开了良好的合作学习，互相帮助，共同进步。

5.课堂管理：

张教师较好地控制了课堂纪律，学生们都能遵守课堂纪律，课堂秩序良好。时间分配合理，课堂节奏控制得