初中语文新人教部编版九年级上册第一单元2 周总理,你在哪里教案(2026秋).docVIP

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  • 2026-07-21 发布于四川
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初中语文新人教部编版九年级上册第一单元2 周总理,你在哪里教案(2026秋).doc

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2周总理,你在哪里/柯岩

【教材分析】

《周总理,你在哪里》是一首深情的抒情现代诗,是缅怀革命伟人的经典篇目。诗歌以呼唤、寻觅的行文思路展开,运用反复、拟人、排比的修辞手法,通过追寻高山、大地、森林、大海等自然意象,层层递进地展现周总理心系人民、鞠躬尽瘁、无私奉献的崇高形象。诗歌语言质朴真挚、情感浓烈深沉,节奏回环往复,极具感染力。本课承接单元诗歌学习体系,侧重引导学生体会现代诗的抒情方式,感受意象与情感的关联,培养学生崇敬伟人、传承奉献精神的美好品格。

【学情分析】

九年级学生对周总理的生平事迹有基础了解,但对其无私奉献、心系万民的崇高精神缺乏深度感知,难以共情诗歌中浓烈的缅怀与敬仰之情。学生能够识别反复、拟人等基础修辞,但无法精准分析修辞对情感表达、诗歌节奏的作用,同时对诗歌层层递进的抒情结构把握不够清晰,需要教师通过情境创设、分层品读、情感代入引导学习。

【教学目标】

1.认识、掌握本课重点字词,理解“鞠躬尽瘁、风尘仆仆”等词语的含义与语境用法。

2.流利、有感情地朗读诗歌,把握诗歌回环往复的节奏,读出深情呼唤、真挚缅怀的情感。

3.梳理诗歌的行文思路,赏析反复、拟人、排比的表达效果,理解诗歌意象的象征意义。

4.体悟诗人对周总理的无限缅怀、崇敬与爱戴之情,学习周总理无私奉献、心系人民的崇高精神。

【教学重难点】

1.重点:把握诗歌朗读节奏,梳理诗歌寻觅、

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