有趣的影子
中班语言
l教师谜语导入,激发幼儿活动的兴趣——你走他也走,和你做朋友,就是不开口?这是什么呢?
l教师结合PPT画面,鼓励幼儿仔细观察,大胆猜想故事内容。
——它们发现了什么?——上出现了什么?(圆形的光圈)它们准备用手电筒做什么呢?——什么?是谁的手呢?——什么?我们来看看是不是呢?——真有趣呀,大家都来玩影子游戏。看,这次墙面上出现了什么?我们来看看到底是谁的影子呢?——了什么样的影子?是谁的
有趣的影子
中班语言
l教师谜语导入,激发幼儿活动的兴趣——你走他也走,和你做朋友,就是不开口?这是什么呢?
l教师结合PPT画面,鼓励幼儿仔细观察,大胆猜想故事内容。
——它们发现了什么?——上出现了什么?(圆形的光圈)它们准备用手电筒做什么呢?——什么?是谁的手呢?——什么?我们来看看是不是呢?——真有趣呀,大家都来玩影子游戏。看,这次墙面上出现了什么?我们来看看到底是谁的影子呢?——了什么样的影子?是谁的
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