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儿科火灾应急疏散预案演练脚本

一、演练基础信息与目标设定

本次演练旨在全面检验本院儿科病区在发生突发火灾事件时的应急处置能力，重点考察医护人员对火灾报警程序的掌握程度、初期火灾扑救技能、以及最核心的——患儿及家属的紧急疏散与医疗救护的连续性。儿科作为特殊科室，患者群体为婴幼儿及儿童，自主行动能力弱，且多由家属陪同，疏散难度远高于普通病区，极易发生恐慌、踩踏及家属分离等次生灾害。因此，本次演练将严格遵循“生命至上、先救人后救物”的原则，模拟真实火场环境，强化医护人员的组织协调能力和心理素质。

演练背景设定为儿科住院部三楼，具体时间为下午14:30（患儿探视高峰期，人员密度最大，难度最高）。模拟火点位于302病房，因床头柜插座短路引燃周围杂物，火势迅速蔓延，产生大量浓烟，烟雾向走廊及护士站扩散，直接威胁NICU（新生儿重症监护室）及普通病房患儿安全。

二、组织架构与职责分工

为确保演练有序进行，成立火灾应急疏散演练指挥部，下设五个职能小组。各组人员需明确自身职责，在演练开始前30分钟到达指定位置集结。

组别

组长/角色

成员构成

核心职责

总指挥

科主任

护士长、行政总值班

负责演练总体调度，下达疏散指令，协调消防及安保部门，决定是否启动全院联动。

灭火行动组

消控室值班员

保安、病区男医生、实习护士

发现火情后立即使用灭火器、消火栓进行初期扑救；切断非消防电源；关闭氧气阀门。

疏