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人民版道德与法治八上3.1《穿行在公共场所不一样的生活空间》式听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：八年级

教学主题或章节：3.1《穿行在公共场所——不一样的生活空间》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过播放公共场所的实际案例视频，引导学生思考公共场所的重要性，激发了学生的兴趣。

展开阶段，张老师采用了讲授和小组讨论相结合的方式，让学生在讨论中理解公共场所的规则和自己的权益。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结，并布置了相关的思考题和实践活动，使学生能够将所学应用于实际生活。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率适中，能够及时回应学生的问题，引导学生深入思考。学生参与度较高，积极回答问题，反应良好。

4.学生学习状态：

学生在课堂中表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲和参与讨论。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助和分享。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使