苏教版小学六年级语文上册《麋鹿》教案.docxVIP

苏教版小学六年级语文上册《麋鹿》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*正确、流利、有感情地朗读课文。

*学会本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*了解麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，感受其珍贵。

*初步掌握说明文的一些基本说明方法，如列数字、打比方、作比较等，并体会其作用。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组合作探究等方式，引导学生主动获取信息，理解课文内容。

*引导学生抓住关键词句，体会说明文语言的准确性和生动性。

*鼓励学生搜集资料，拓展对麋鹿及其他珍稀动物的认识。

3.情感态度与价值观：

*感受麋鹿的奇特和可爱，激发对野生动物的喜爱之情。

*了解麋鹿的生存现状，增强保护野生动物的意识，体会国家对保护野生动物所做的努力。

二、教学重难点

*重点：了解麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。

*难点：理解麋鹿数量变化的原因，体会其“传奇”色彩，并从中感悟保护野生动物的重要性；品味说明文语言的准确性。

三、教学准备

*多媒体课件（包含麋鹿图片、视频资料、相关文字介绍等）。

*学生预习课文，初步了解课文内容，圈出生字词和不理解的地方。

*鼓励学生搜集有关麋鹿的资料。

四、教学课时

2课时

五、教学过程

第一课时

（一）激趣导入，揭示课题

1.（出示麋