高中地理课校园花卉种植与城市生态环境修复论文.docx

高中地理课校园花卉种植与城市生态环境修复论文

**摘要**

校园花卉种植作为高中地理课程实践的重要载体，不仅能够深化学生对城市生态环境修复理论的理解，还能通过亲身参与提升其生态保护意识与实践能力。本研究以校园花卉种植为切入点，探讨其在城市生态环境修复中的作用机制，并提出优化策略。通过分析校园环境的特殊性及城市生态修复的迫切需求，揭示花卉种植在生物多样性恢复、土壤改良及空气净化等方面的多重价值，为高中地理教学与实践提供理论支撑。研究强调，将课堂教学与校园实践相结合，能够有效推动生态教育落地，培养学生可持续发展的责任感。

**关键词**

高中地理；校园花卉种植；城市生态环境修复；生物多样性；生态教