4.5 光的色散 课件-2026-2027学年物理八年级上册人教版.pptxVIP

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  • 2026-07-21 发布于中国
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4.5 光的色散 课件-2026-2027学年物理八年级上册人教版.pptx

5.光的色散;;素养目标;素养目标;人们早就学会将金刚石、水晶打磨成各种饰品。在阳光的照耀下,它们会发出彩虹一般的光彩,令人赏心悦目。这么美丽的色彩是怎样形成的呢?;太阳发出的光,照亮了地球,使万物生辉。17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光,这才揭开了光的颜色之谜。;;1.白光通过狭缝、三棱镜后投射到光屏上。

现象:;;红光偏折的程度最小,紫光偏折的程度最大,各单色光偏折的程度从小到大依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。;彩虹就是太阳光在传播过程中遇到的空气中的水滴,经反射、折射后产生的现象。;;;正确教育;世间的颜色千万种,太阳光分解有7种颜色,那五颜六色的光都是怎么来的呢?;人们发现,把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合,就可以看到各种颜色,因此把红、绿、蓝叫作色光的三原色。;我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。;电脑中的画图工具通过调整红、绿、蓝的比例可以得到各种颜色。;;颜料也有很多种颜色,对于颜料而言,三原色也是红、绿、蓝吗;实验表明:透明物体颜色是由它透过的色光决定的;不透明物体的颜色;正确教育;;现象:由紫到红,温度逐渐增加;在红光以外的部分,温度仍持续上升;在紫光以外的部分,温度不上

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