城市轨道交通文化-教案.docxVIP

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  • 2026-07-21 发布于山东
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教案18:

教案19:模块6单元1《轨道主题公园》完整全文

《轨道主题公园》教案

课程名称:城市轨道交通文化与安全概论

模块:模块六轨道主题公园与博物馆

单元:单元1轨道主题公园

课时:2课时(90分钟)

一、教学目标

知识目标:区分轨道主题公园与轨道博物馆差异;掌握国内外经典轨道主题公园特色、体验项目;

能力目标:分析轨道主题公园科普、文旅、研学综合价值;

素养目标:理解轨道交通文旅融合的文化传播模式。

二、课时分配

第1课时:轨道主题公园定义、国内代表园区

第2课时:国外轨道主题公园、文旅科普价值分析

三、教学过程

第1课时

导入(5min)轨道博物馆静态展陈,主题公园动态沉浸式体验,二者形成互补。

国内轨道主题公园(40min)铁路文化主题乐园、有轨电车研学公园,包含模拟驾驶、机车参观、轨道游乐项目、研学课堂。

第2课时

复习(5min)主题公园与博物馆核心区别。

国外轨道主题公园(20min)日本铁道主题乐园、欧洲蒸汽机车体验园区;

小组讨论(20min)轨道主题公园对轨道交通科普、城市文旅发展的作用。

四、课堂小结

轨道主题公园以动态游乐、沉浸式体验为核心,兼具科普教育、文旅休闲、研学实践功能。

五、课后作业

搜集一座国内轨道主题公园,介绍其特色体验项目。

六、板书设计

轨道主题公园

1.与博物馆区别:动态游乐体验VS静态文物陈

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