1.2 运动的描述（教学课件）2026-2027学年物理人教版八年级上册.pptxVIP

第一章机械运动八年级物理上册?人教版2024第2节运动的描述

学习目标1.物理观念：①知道机械运动，一切物体都在运动，运动是绝对性；静止是相对的。②建立参照物概念：以及参照物的选择。2.科学思维：①建构理想化模型——参照物，学会选取标准物体分析物体运动状态。②通过对比理解动静的相对性，锻炼逻辑分析能力。3.科学探究：通过模拟实验、图片视频观察，自主总结判断物体动、静的方法。4.科学态度与责任：认识物质永恒运动的客观规律，树立辩证看待运动与静止的世界观。培养好奇心和求知欲，激发探究的热情。

重点：参照物的概念，会选择适当的参照物描述物体的运动。难点：能用实例解释机械运动及其相对性。教学重点和难点

世界上有形形色色的运动：哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次；猎豹在草原上飞奔；蜗牛在叶子上缓慢爬行（图1.2-1）......想想看，人们根据什么判断这些物体是运动的？导入新课飞驰的猎豹穿梭宇宙的彗星缓慢爬行的蜗牛马路上疾驰的列车运动的物体都有什么共同的特点？讨论一下这些运动的物体都有一个共同的特点，就是它们的位置随时间不断地发生变化。

(1)物理学中，把物体位置随时间的变化叫做机械运动1.机械运动机械运动(2)理解需注意：位置的变化包括：物体之间距离的变化物体之间方位的变化。卫星的方位发生了变化(3)机械运动的普遍性机械运动