2026西南大学出版社第五单元《四小天鹅舞曲》课件.pptx

赏析课《四小天鹅舞曲》第五单元博雅舞台（西南大学）七年级下

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展05课堂总结

本课目标审美感知能听辨出乐曲活泼轻快的情绪，感受旋律、节奏、力度变化对塑造音乐形象的作用，体会作品的舞蹈性与音乐美感。艺术表现能用轻快、富有弹性的声音哼唱主题旋律，能通过声势、舞蹈动作模仿表现小天鹅的形象，尝试用打击乐器为主题伴奏。创意实践能结合乐曲情绪，为主题设计简单的动作、节奏伴奏或情境表演，在小组合作中完成创意表现。文化理解了解柴可夫斯基与芭蕾舞剧《天鹅湖》的背景，感受西方古典芭蕾音乐的艺术魅力，理解音乐与舞蹈、戏剧的融合关系。

新知导入视频里的舞者在模仿什么动