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认识拼音b教案 详细教学设计与课堂实录.pdf

认识拼音b教案 详细教学设计与课堂实录.pdf

    认识拼音b教案

    格可通过描红手指定位用手指比画中格范围强化占格意识

    一、教学目标

    （一）知识目标

    1.掌握声母“b”的正确发音方法，能准确辨析“b”与

    其他易混淆声母（如“d”“p”）的发音差异。

    2.明确“b”在四线三格中的书写规范，牢记其占格位置

    （上中格）及笔画顺序

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