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  • 2026-07-21 发布于四川
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小学数学三年级上册奥数题

专题一:加减法中的巧算

在数学运算中,如果按照常规的从左往右依次计算,有时候会非常繁琐,而且容易出错。对于三年级的学生来说,掌握加减法中的巧算技巧是培养数感的重要一步。巧算的核心思想是“凑整”,即利用运算定律和数字的特征,将能凑成整十、整百、整千的数先相加减,从而达到简化计算的目的。

一、带着符号搬家

在加减混合运算中,我们可以根据需要改变加数和减数的运算顺序,这叫做“带着符号搬家”。需要注意的是,在移动数字时,前面的符号(+号或-号)必须跟着数字一起移动。

【例题1】计算:245+136+55

【思路点拨】观察算式中的数字,我们发现245和55这两个数,它们个位上的数分别是5和5,相加正好等于10,能凑成整百数。因此,我们可以利用加法交换律,先计算245+55。

【规范解答】

245+136+55

=(245+55)+136

=300+136

=436

【例题2】计算:582+176182

【思路点拨】观察算式,582和182这两个数尾数相同,如果先用582减去182,正好得到400,计算会简便很多。这里我们应用了减法的性质:abc=acb,或者理解为带着符号搬家。

【规范解答】

582+176182

=(582182)+176

=400+176

=576

二、基准数法

当遇到

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