五年级上册道德与法治第二单元建设社会主义新中国第6课人民当家作主第1课时
目录01目标导航02新课导入03新知讲解04课堂小结06板书设计05作业布置
目标导航素养目标政治认同:通过新旧民生、各族群众命运对比,真切理解人民当家作主的制度优势,体会党一心为民的初心,树立热爱党、热爱社会主义的真挚情感。
教学重难点1.教学重点:掌握库尔班大叔、西藏农奴翻身史实;熟记土地改革、扫盲、婚姻法、川藏青藏公路四项民生变革内容。2.教学难点:理解各项民生变革如何体现人民当家作主,建立国家政策与普通人命运之间的内在联系。
新课导入旧西藏旧新疆解放后新中国成立后,人民的生活发生了哪些改变?
翻天覆地新生
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