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- 约7.62千字
- 约 10页
- 2026-07-21 发布于山东
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授课主题《秋词》《夜雨寄北》《十一月四日风雨大作》《潼关》
了解诗人的生平及写作背景;
能有感情朗读、背诵两首诗;
教学目标
理解诗歌的内容,体会诗歌所表达的感情;
体会诗歌所描绘的意境。
教学重难点理解诗歌的内容,体会诗歌所描绘的意境,所表达的感情。
教学内容
自古以来,文坛诸多人物每每见秋,或聊发赞美
之情,“霜叶红于二月花”就是其真实的写照;
或悲叹
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