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《赤壁赋》挖空训练及情景式默写

《赤壁赋》作为苏轼被贬黄州时期的代表作，以其旷达的胸襟、深邃的哲思与精妙的文笔，成为千古传诵的名篇。对其进行深入的文本研习，不仅能提升古文阅读能力，更能体悟中国传统文化中的生命智慧。以下提供的挖空训练及情景式默写，旨在帮助读者更扎实地掌握文本，感受其语言魅力与思想内涵。

一、《赤壁赋》挖空训练

（请在下列横线上填入恰当的字、词或句，力求准确无误，并体悟其表达效果。）

（一）

壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风______来，水波不______。举酒______客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，______于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如______虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

（二）

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，______孤舟之嫠妇。

（三）

苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子