贴鼻子作文教案 详细教学设计与课堂实录.pdfVIP

.

《贴鼻子游戏》教学设计

设计理念：

作文教学应贴近学生实际,引导学生从自己的生活写起,本文以

地玩快乐地说出示温馨提示师不过老师有个小小的建议在做游戏时用你们智慧的双眼认真观察游戏的过程参加游戏的同学是怎样走上去的又是怎么贴鼻子的他她将鼻子贴在了什么地方同学们的表情是怎样的要用你手中的笔记下自己的真实体验让大家分享你的游戏快乐以上设

做做——说说——写写〞的顺序设计了些次作文训练.

教学目的：通过贴鼻子游戏激发学生对写作的兴趣；同时培养学生认

真、仔细观察的习惯；并能从小处着手,注意观察人的动作、语言、

神态和揣摩人物的心理.

教学重、难点：

1、重点：分解游戏过程,归纳游戏的感受和体验.

2、难点：观察并写出人物的神态、动作、语言和心理.

教学准备：教学重难点重点分解游戏过程归纳游戏的感受和体验难点观察并写出人物的神态动作语言和心理教学准备画有小丑头像的画和可粘贴的鼻子准备两条红领巾教学过程一谈话导入激发兴趣孩子们今天老师给大家带来了一位好友想见见它吗想那老师就把它请出来贴小丑画师描述

1