学前儿童认知发展理论考核试题及答案.docxVIP

学前儿童认知发展理论考核试题及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.皮亚杰认为，2～7岁儿童处于（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案：B

2.维果茨基提出“最近发展区”概念，强调成人或更有能力的同伴在儿童认知发展中的作用是（）

A.替代B.支架C.强化D.模仿

答案：B

3.在前运算阶段，儿童认为“把果汁从高而窄的杯子倒入矮而宽的杯子后，果汁变少了”，这体现了（）

A.不可逆性B.集中化C.自我中心D.缺乏守恒

答案：D

4.信息加工理论把记忆系统分为感觉登记、短时记忆与（）

A.工作记忆B.长时记忆C.程序记忆D.语义记忆

答案：B

5.皮亚杰“三山实验”主要用来证明儿童的（）

A.自我中心B.中心化C.缺乏守恒D.不可逆性

答案：A

6.维果茨基认为，私人言语最终会内化为（）

A.社会言语B.内部言语C.外部言语D.动作思维

答案：B

7.在感知运动阶段末期，儿童获得“客体永久性”，其大致年龄为（）

A.4个月B.8个月C.12个月D.24个月

答案：C

8.斯滕伯格三元智力理论中，负责“对新异情境快速反应”的是（）

A.成分亚理论B.经验亚理论C.情境亚理