小学语文新部编版四年级上册第八单元27延安，我把你追寻教案（2026秋详细版）.docVIP

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27*延安，我把你追寻

【教材分析】

《延安，我把你追寻》是统编版四年级上册第八单元的一篇略读现代抒情诗，隶属于单元“家国情怀”核心主题，承接单元“关注人物品质，体会家国担当”的语文要素。全诗共六个小节，以“追寻”为核心线索，运用对比、比喻、排比等修辞手法，将延安的旧貌与新时代新貌相结合，凝练描绘出延安精神的核心内涵，包括自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务等。课文语言优美、节奏明快、情感浓烈，兼具文学性与思想性，是对学生进行红色文化教育、传承革命精神、培育家国情怀的经典篇目。作为略读课文，本课重在引导学生自主朗读感悟、梳理诗歌脉络、体会情感，无需逐字逐句精讲，侧重培养学生自主品读诗歌、感悟文本主旨的能力。

【学情分析】

四年级学生已经具备初步的现代诗朗读、品读能力，能够借助拼音读通课文，把握诗歌基本节奏，也掌握了简单的修辞手法识别方法。但学生对延安的历史背景、延安精神的内涵较为陌生，缺乏生活体验，难以深刻理解诗歌中“破旧立新、坚守初心”的深层情感。同时，学生自主梳理诗歌结构、结合语句体会情感的能力较弱，对诗歌对比手法的表达效果感知不足。教学中需结合图片、短视频等直观素材，简化历史背景，通过多层次朗读、问题引导、小组合作等方式，帮助学生读懂诗歌、感悟延安精神，实现情感与认知的双重提升。

【教学目标】

1.知识与技能：认识“延、昔”等生字，会读会认重点