传承中华礼仪，做文明礼仪小使者--主题班会课件.docVIP

传承中华礼仪，做文明礼仪小使者--主题班会课件

选择题（2分）：当你在校园里碰到班主任老师，符合文明礼仪要求的行为是（）A.故意绕开老师假装没看见B.停下脚步主动向老师问好C.拉着同学打闹着跑过去

判断题（2分）：家里来客人时，我们可以随便翻看客人带来的礼物，这是热情招待客人的表现（）

简答题（5分）：请列举出2项体现中华传统礼仪的日常行为，并简要说明其意义

实践题（6分）：作为班级一员，你打算如何传承中华礼仪做文明礼仪小使者？请写出3条具体做法

答案与解析：

1.答案：B；解析：校园文明礼仪要求见到师长主动问候，这是尊重他人的基本表现，A、C选项是不礼貌的行为，不符合礼仪规范

2.答案：×；解析：中华传统礼仪强调尊重他人隐私和物品，未经允许翻看客人礼物是不礼貌、不尊重的行为，正确做法是主动招待客人，不随意触碰客人私人物品

3.答案：示例：①见到长辈主动问候，意义：体现对长辈的尊敬，传承中华民族尊老的传统美德；②与人交谈时认真倾听不随意打断，意义：尊重他人表达，建立良好沟通关系；（列举2项符合要求即可，每列举1项得2分，意义1分，满分5分）

4.答案：示例：①主动向门卫、老师问好，见到同学微笑问候；②课间轻声慢步，不追逐打闹，维护班级卫生；③帮助有困难的同学，交流时用礼貌用语；（写出3条具体可行的做法即可得6分，每条2分）