《藤野先生》公开课课件.ppt

;学习目标;原名周树人，浙江绍兴人，我国伟大的文学家、革命家、思想家。作品有散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》《彷徨》，杂文集《华盖集》等。;2023/5/24;释义：

绯红：鲜红标致：漂亮。文中是反语，用来讽刺

诘责：质问并责备

油光可鉴：文中是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜一样可以照人。

掌故：关于历史人物、典章制度的传说或故事。文中指学校里发生过的一些事情。

不逊：无礼。逊，谦逊。

托辞：借口

抑扬顿锉：（声音）高低起伏和停顿转折。

深恶痛疾：厌恶、痛恨到极点;课文如何描写初见藤野先生的形象？;文中具体写了与藤野先生相处的哪几个典型事例,分别表现了藤野先生的什么思想品质?;（1）藤野先生帮作者添改讲义，可见他教学认真，并且没有狭隘的民族偏见，能以公正之心对待来自弱国的学生；

（2）他纠正作者的解剖图，还向作者了解中国女人裹脚的事，可见他治学严谨求实；

（3）他还关心作者思想意识的进步，对作者给予了极大的关心、鼓励和真诚的帮助。

藤野先生在当时的历史背景下，能够做到这些尤其难能可贵。所以，他在“我”的眼里和心里是伟大的。;在仙台;;课文除直接写藤野先生外,还写了哪些内容?这些事情与写藤野先生有什么关系呢？;;“形