2026年最新版人教部编版二年级语文下册句子积累与应用能力提升.docxVIP

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  • 2026-07-21 发布于河北
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2026年最新版人教部编版二年级语文下册句子积累与应用能力提升.docx

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2026年最新版人教部编版二年级语文下册句子积累与应用能力提升

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、看句子,填词语。

1.小明在操场上()高()地()跑。

2.老师耐心地()我们()问题。

3.春天来了,小草()了,花儿()了。

4.我()地()着窗外的风景。

二、把下列句子补充完整。

1.()在(),()。

2.()像()。

3.我()。

4.()在()。

三、选择合适的词语填空。

1.我们应该()粮食,不能浪费。

(浪费节约)

2.小明()地完成了老师布置的作业。

(认真马虎)

3.天空()蓝()的。

(蓝蓝绿)

4.我喜欢()兔子,它毛茸茸的。

(灰白)

四、把下面的句子排列成一段通顺的话。

1.我和小伙伴们在公园里玩滑梯。

2.公园里有许多好玩的东西。

3.我们还玩了捉迷藏。

4.滑梯又高又滑。

五、按要求改写句子。

1.小猫吃了鱼。(改成“把”字句)

2.花朵被风吹落了。(改成陈述句)

3.这朵花真漂亮啊!(改成反问句)

4.我们是爱学习的好学生。(改成反问句)

5.他

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