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- 2026-07-21 发布于重庆
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一年级数学上册教学计划
一、班级情况分析：
本学期一年级学生32人，这些学生大部分是上过幼儿班，还有
些学生是从外地转入的。他们天真可爱，活泼调皮。据幼儿班老师介
绍，这些学生各方面的差异较大。有的活泼开朗，还有个别学生智力
低下，接受能力差。开学初，经过和学生初步接触了解，这些学生由
于常规训练少，一些起码的常规知识都不懂，他们还像在幼儿班一样
没有任何约束，想来就来，要走就走，上课时乱走乱动。本学期施行
的实验教材，主要是开拓学生的思维，发挥学生的想象。因此，针对
学生的不同特点在教学过程中，在传授知识的
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