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主题式学习中小组合作表现评估工具

一、工具概述

目的：评估主题式学习中小组合作的六大核心维度（聚焦目标、流程管理、知识建构、过程反思、成果呈现、总结提升）

评估对象：主题式学习小组（3-6人）

评估方式：观察记录+项目日志+自评互评三结合

适用场景：基于项目学习（PBL）、主题探究活动、跨学科合作任务

二、评估维度与指标体系

评估维度

关键表现指标

观察要点

目标聚焦

??是否明确主题核心问题？??是否形成共同探究方向？

主题理解深度、价值问题提炼能力、探究线索关联性

流程管理

□任务分工合理性□进度把控能力□知识整合效率

工作节奏掌控（星期进度表）、知识卡片管理、资源筛选能力