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- 2026-07-21 发布于山东
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《城市轨道交通行车组织》教案
课程名称:城市轨道交通文化
模块:模块四城市轨道交通装备与技术发展
单元:单元5行车组织
课时:2课时
一、基础信息
授课时长:2×45min
教学素材:行车组织PPT、控制中心实拍、指挥层级架构图
二、教学目标
知识:掌握行车指挥三级体系、四大闭塞法、列车速度管控规则;
能力:看懂行车组织架构图,区分各类闭塞法适用场景;
素养:建立“统一指挥、安全优先”行车运营思维。
三、重难点
重点:指挥体系层级、闭塞法优先级
难点:移动闭塞(CBTC)运行逻辑
四、课时分配
第1课时:基本要求+三级指挥体系(控制中心、车站、车辆基地)
第2课时:行车闭塞法、列车运行速度限制
五、教学过程
第1课时
导入:展示地铁调度控制中心图片,说明调度是地铁“大脑”
地铁控制中心
指挥体系讲解:一级线网调度、二级线路OCC、三级现场执行;出示组织架构图讲解岗位分工
行车指挥层级图
课堂练习:梳理调度、值班站长、驾驶员岗位职责。
第2课时
闭塞法:优先级移动闭塞>进路闭塞>区段闭塞>电话闭塞;CBTC高密度运营,电话闭塞为故障兜底;
速度限制:按驾驶模式、运营场景分级限速;
案例:信号故障启用电话闭塞行车流程推演。
六、作业
绘制行车指挥三级架构图,标注各岗位职能。
七、板书、反思
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