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疫情防控校本课程设计

一、教学目标

本章节的教学目标是让学生了解疫情防控的相关知识，提高学生的意识和能力。具体分解为以下三个方面的目标：

知识目标：学生能够理解新冠病毒的基本特征、传播途径和预防措施；掌握个人防护的基本方法，如佩戴口罩、勤洗手等；了解我国疫情防控的政策措施和取得的成就。

技能目标：学生能够运用所学知识，正确评估周围环境中的疫情风险，采取相应的防护措施；能够运用互联网等资源，搜集和整理疫情防控的相关信息，提高信息素养。

情感态度价值观目标：学生能够树立正确的意识，自觉遵守疫情防控相关规定，关爱生命，珍惜生活；增强社会责任感，关注国家疫情防控大局，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。

二、教学内容

本章节的教学内容主要包括新冠病毒的基本特征、传播途径和预防措施；个人防护的基本方法；我国疫情防控的政策措施和取得的成就。具体包括以下几个部分：

新冠病毒的基本特征：介绍新冠病毒的结构、感染后的症状、潜伏期等。

传播途径和预防措施：讲解新冠病毒的传播途径，如飞沫传播、密切接触传播等，以及预防新冠病毒感染的方法，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。

个人防护的基本方法：教授学生如何正确佩戴口罩、洗手、使用消毒液等。

我国疫情防控的政策措施：介绍我国在疫情防控方面采取的措施，如封城、限行、核酸检测等，以及取得的成就。

疫情防控中的感人故事：分享疫情防控期间的感人故事，让学生了解工作