小学语文新部编版四年级上册第四单元12 精卫填海教案（2026秋详细版）.docVIP

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12精卫填海

【教材分析】

《精卫填海》是统编版小学阶段为数不多的文言神话短文，改编自《山海经》，篇幅短小、言简意赅、意蕴深远。全文仅两句话，语言凝练古朴，讲述了炎帝之女女娃溺亡于东海，化为精卫鸟，日复一日衔木石填海的故事。作为单元第二篇精读课文，是学生接触文言文神话的启蒙篇目，既承接单元“感受神话神奇想象、体会人物品质”的核心要素，又让学生初步感知文言文的语言特点，积累文言字词，感受中华神话的精神内核，兼具文言启蒙、文化传承、德育浸润的多重价值。

【学情分析】

四年级学生首次系统接触文言文神话，对文言句式、简洁古朴的语言风格十分陌生，存在朗读卡顿、字词理解困难、文意翻译不通顺等问题。学生能够初步感知故事内容，但难以理解文言字词的古今异义，无法深入体会精卫持之以恒、锲而不舍的精神，对神话寄托的古人精神追求理解浅薄。同时，学生缺乏文言文阅读方法，需要教师逐字逐句引导，结合注释、插图理解文意，搭建文言学习支架。

【教学目标】

1.知识与技能：认识“帝、曰、溺”等生字，会写“帝、溺、返、衔”等生字；正确、流利、有节奏地朗读课文，背诵全文；掌握“曰、溺、故、衔、堙”等重点文言字词的含义。

2.过程与方法：借助课文注释、插图、工具书，自主疏通文意，完整翻译课文；梳理故事起因、经过、结果，掌握简短文言文的阅读方法。

3.情感态度与价值观：体会精卫坚持不懈、永不放弃、坚韧执着