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- 2026-07-22 发布于广东
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六年级下册第一单元口语交际:
激发兴趣在生活中我们离不开即兴发言,让我们欣赏下面一段主持人的三分钟即兴发言,学习如何即兴发言。
激发兴趣互动任务谁来接1.视频里的主持人用什么形式开场?2.试着用这样开场,与同学打招呼。
解决疑问1.什么是即兴发言?即兴发言立即感想讲述言语(临时的,快速的,没有预设的)思考:你最近一次即兴发言是什么时候?在什么场景?
讲述要求2.如何即兴发言?先快速打个腹稿,根据场合、对象等,想想要讲哪几点,先讲什么,后讲什么,哪一点需要多讲几句。再把自己想表达的意思逐条说清楚。语气要自然,态度要大方。在即兴发言之前,需要做好以下准备。腹犒
讲述要求2.如何即兴发言?由于时间紧迫,事先没有太多准备的时间,需要我们迅速组织语言,临场发挥。温馨小提示:
讲述要求2.如何即兴发言?
实践出真知学着进行即兴发言生活中有些场合需要我们即兴发言,如:
班级里来了新同学,班主任弄里代表全班同学向他表示欢迎。
学校作文比赛获奖,老师让你即兴发表获奖感言。
开班会主持人请你说平时应该怎样珍惜粮食拒绝浪费。
参加爷爷的寿宴宴席上向爷爷说祝福的话。
放学遇到电视台采访记者让你谈谈“小学生带手机到学校”的看法。
实践出真知学着进行即兴发言小组交流:选择一个话题,和小组同学进行一分钟即兴演讲,交流完毕,即上讲台展示。
实践出真知学着进行即兴发言
班级里来了新同
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