第六单元+分数的初步认识(单元自测)2026-2027学年三年级上册数学人教版.docxVIP

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  • 2026-07-21 发布于广东
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第六单元+分数的初步认识(单元自测)2026-2027学年三年级上册数学人教版.docx

人教版三年级上册数学分数的初步认识专题练习卷

(第六单元·分数的初步认识·中等难度)

考试时间:60分钟满分:110分+10分

班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________

题号

附加

总分

分值

20

10

16

14

16

34

10

120

得分

同学们,当我们把一个披萨、一块月饼、一张纸“平均分成”几份时,其中的一份或几份该怎么表示呢?整数已经不够用了,于是数学家发明了“分数”。这一个专题,我们要认识几分之一和几分之几,会比较它们的大小,还会做同分母分数的加、减法,并发现分数就藏在我们身边的真实世界里——地球表面约十分之七是海洋,人体约三分之二由水组成,2024年巴黎奥运会上中国健儿的每一枚奖牌也都能用一个分数来表示。准备好了吗?我们出发吧!

图1分数墙(把整体平均分成若干份,涂色部分用分数表示)

一、填空题。(每空1分,共20分)

1.把一个整体____分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做____。

2.分数线下面的数叫____,表示平均分的____;上面的数叫____,表示取了其中的____份。

3.13读作____,它里面有____个13;35

4.比较大小:15____35;12__

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