植物光合作用教学设计与实验探究.pdfVIP

一、教学目标

1知识目标了解光合作用的原料、产物、条件。

2能力目标通过实验提高学生的实验能力和观察力，培养分析问题的能力。

3目标通过实验培养学生严谨的科学态度。

二、教学重点与难点

教学重点：阐述植物的光合作用，叶是光合作用的主要。

教学难点：各演示实验的设计原理，光合作用原理在生产上的作用。

三、教学：第2

四、教学过程

１．提出问题：植物光合作用除了需光外还需什么？

2．探求问题：把银边吊兰的叶片剪下，让学生观察叶片的颜色特点：中间绿，

周边白。然后按实验1的方法在中煮后，用碘检验其有无淀粉生成。结果，

周边不变色，中间部分变蓝色。

3．分析问题：绿色部分有（在叶绿体内），能吸收光，合成淀

粉，但白色部分无，就不能合成淀粉。实验表明，光合作用必须在有叶绿

素的条件下才能进行。

教学内容活动