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- 2026-07-22 发布于河北
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双减背景下小学语文作业的设计与批改
今年7月国家为了切实提升学校育人水,持续规范校
外培训,有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培
训负担,印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负
担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)。从这开始,
“双减”成了街头巷尾议论的主要话题,更变成了教师的工
作指针。每位教师肩负起“双减提质”的研究任务。
语文教学不仅要向课堂要质量,也要向作业要质量,所
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