化学实验教学提升学生科学素养的实用方法.pdfVIP

化学实验教学与学生科学素养的培养

摘要:在初中化学实验中,存在“重演示实验、轻学生

提高学生学习化学的兴趣和积极性增加一些有趣的演示实验把一些演示实验改为学生的分组实验让学生在探索中去解决问题让学生充分体验探究的过程从而找到学习的乐趣关键词实验教学演示实验学生实验科学素养中学化学实验教学中实验既是教学内容又是教学方法是目标

实验”、“重实验结果、轻实验过程”等,对实验教学进行了反

思,提出了实验教学的改革。一是增加学生的动手实验,让学

生体验实验的探究过程;二是增加实验的探究性,培养学生的

探究问题的思维。在教学中,为了提高学生学习化学的兴趣和

积极性,增加一些有趣的演示实验;把一些演示实验改为学生

的分组实验,让学生在探索中去解决问题,让学生充分体验探

究的过程,从而找到学习的乐趣。

关键词:实验教学;演示实验;学生实验;科学素养

本那么他们会觉得索然无味的从而扼杀了他们学习化学的兴趣为了激发学生学习的兴趣培养学生观察能力及思维能力常把一些理论知识融化在实验教学中如在学习的实验所须的实验仪器及用品有平底烧瓶双