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初中物理实验教学中学生实验探究能力培养的实证研究论文

**摘要**

初中物理实验教学是培养学生科学探究能力的重要途径，而实验探究能力的提升离不开系统的教学设计与实践引导。本研究以实证研究为基础，探讨初中物理实验教学中学生实验探究能力的培养策略，通过分析实验教学的现状、问题及改进方法，为教师提供可操作的实践建议。研究发现，优化实验设计、强化过程指导、注重合作交流是提升学生实验探究能力的有效途径。本研究旨在为初中物理实验教学提供理论依据和实践参考，推动学生科学素养的全面发展。

**关键词**

初中物理；实验教学；实验探究能力；培养策略；实证研究

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**一、引言**

物理学是一门以实验为基础的