;学习目标;复习回顾;;推进新课;l;;探究2:如何比较两名同学的身高?;方法三;探究3:怎样比较两条线段的长短?
类比比身高的方法,你能得到什么启发?;探究3:怎样比较两条线段的长短?
类比比身高的方法,你能得到什么启发?;探究3:怎样比较两条线段的长短?
类比比身高的方法,你能得到什么启发?;;例1估计下列图中线段AB与线段AC的大小关系,再用刻度尺或圆规来检验你的估计.;例1估计下列图中线段AB与线段AC的大小关系,再用刻度尺或圆规来检验你的估计.;知识点二;;;1.下列说法正确的是()
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