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学校劳动教育工作方案

一、引言

劳动是人类文明进步的根本动力，劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。为深入贯彻落实党和国家关于加强新时代大中小学劳动教育的相关要求，结合我校实际，特制定本劳动教育工作方案，旨在引导学生树立正确的劳动观念，掌握基本的劳动技能，养成良好的劳动习惯，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

二、指导思想

以立德树人为根本任务，坚持“五育”并举，将劳动教育融入教育教学全过程。遵循教育规律和学生身心发展特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，强化实践体验，注重知行合一，着力提升学生的劳动素养，使学生成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。

三、基本原则

1.育人为本，价值引领。将劳动观念和劳动精神教育贯穿始终，使学生在劳动中感悟劳动的价值，尊重劳动，崇尚劳动。

2.知行合一，注重实践。强调学生亲身经历劳动过程，动手实践、出力流汗，在劳动实践中学习知识、掌握技能、提升素养。

3.因地制宜，彰显特色。结合学校资源、地域特点和学生年龄特征，开发具有本校特色的劳动教育内容和形式，避免“一刀切”。

4.家校社协同，形成合力。积极争取家庭和社会的支持，构建学校主导、家庭参与、社会协同的劳动教育新格局。

5.安全第一，保障到位。强化劳动安全意识，落实安全