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- 2026-07-22 发布于山东
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样表36:结构游戏观察记录表
班级
观察日期
观察者
游戏主题
观察维度
观察内容
幼儿表现记录
游戏前
是否感兴趣、兴趣点
构造动机
诱惑/模仿/自愿
作品复杂度
与原型的相似度、复杂程度
建构技能
平铺/堆高/架空/围合等
计划性
先想后做/边做边想
材料选择
是否有目的地选择材料
材料搭配
是否用不同材料搭配构造
问题解决
是否能解决构造中的难题
替代行为
是否有物品替代
合作方式
独自/平行/合作游戏
游戏行为分析:
指导建议:
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