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2026年小学四年级奥数题及答案

第一部分：巧算与速算

1.计算：1.25

【分析】

这道题考察的是学生对乘法结合律和拆分法的灵活运用能力。在四年级奥数中，小数乘法的简便运算是核心基础。直接计算1.25×32或者32×2.5都比较繁琐，且容易出错。观察数字特征，我们发现1.25与8相乘等于10，而2.5与4相乘等于10。题目中的32恰好可以拆分成

【解答】

原式=

运用乘法结合律，调整运算顺序：

=

=

=

【核心知识点】

本题的核心在于“凑整思想”。在四则运算中，遇到25或2.5时要找4，遇到125或1.25时要找8。通过将中间数拆解，优先计算能够得到整十、整百的部分，是提高计算准确率和速度的关键技巧。

2.计算：999

【分析】

这道题看似是两个较大的数相乘再加一个数，直接列竖式计算工作量巨大且不符合奥数思维的训练目的。观察算式结构，我们可以发现两项中都含有因数999。这提示我们可以利用乘法分配律的逆运算，即提取公因数，将算式转化为a×b+a×c=

【解答】

原式=

提取公因数999：

=

=

此时，计算可以利用10001的平方差公式或者拆分法：

=

=

=

=

【核心知识点】

本题考察的是乘法分配律的逆运用以及凑整技巧。在处理接近100、1000等整数的运算时，通常将其转化为(1000

3.计算：1