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- 2026-07-22 发布于江西
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第卷第2期基础外语教育
26Vol.26,No.2,
2024年4月BasicForeignLanguageEducationApril,2024
中考英语阅读理解试题分析及启示
江苏太仓市高新区中学 吕国征
安徽省宿州学院外国语学院 李小鹏
摘要:教学评估是教学过程不可或缺的一环,它对于教学活动产生显著的反馈效果。在英语书面
评估中,阅读理解试题扮演了关键角色,对于实现学生学科素养的有效提升具有重要意
义。本文通过分析2021年中学英语阅读理解的真实试题,探讨了这些试题的设计特色,并
在此基础上提出了对英语阅读教学的建议。这包括深入研究《课程标准》以理解其要求和
宗旨,注重多模态文本的教学,设立深度阅读任务以培养学生的高级思维技能,并关注跨
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