岁婴幼儿游戏设2.pptVIP

岁婴幼儿游戏设

第一页，共19页。

一、亲子教育的概念和目标

亲子教育是20世纪末期在美国、日本和我国台湾等地兴起的一种特殊形式的早期教育模式。亲子教育是指以亲子关系为纽带的父母与子女一起参与、共同提高的一种科学育儿的教育形式，具有双向互动和情感交融的特点。

1、爱护幼儿身心健康和开发潜能

2、培养幼儿早期性格和各种能力习惯

3、提高家长的科学育儿水平

4、提高新生人口的整体综合素质

实现幼儿学习、家长培训的指导思想，形成教师、家长和幼儿互动游戏的教学模式，目的是使幼儿得到良好的发展，家长成为合格的教育者。

第二页，共19页。

二、亲子教育的原则

1、以婴儿大脑科学复杂的建构为原则。

2、以多元复合的教学模式为原则。

3、以运动、游戏为主要形式的原则。

4、以婴儿快乐的体验为原则。

第三页，共19页。

三、亲子教育对家长的教育影响

1、由过去以教育子女为主，转向以父母自我教育为主；

2、由父母权威管教转向以关注和引导幼儿的发展为主；

3、由单一的家长角色转为医生、教师、朋友等多角色；

4、教育方式由一味训斥转为在参与中给予孩子以关怀、发展和教育，为其人格完美奠定基础。

第四页，共19页。

四、亲子教育的特殊性

1、血缘性

2、早期性

3、互动性

4、游戏性

第五页，共19页。

五、育婴师应该具有的特征

1、有母亲的细心、敏感

2、有教师的理性、方法

3、有医生对于生理变化的