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儿童乐园说课稿

各位领导老师好:

今天我说课的课题是《儿童乐园》。下面我对本课题进行分析：一、

长椅上坐了几人有几张长椅找一个人说师每节车厢有几人有几节车厢自己看一看同桌先说一说找一个人说解决问题师我们先解决其中的一个问题有多少人坐小飞机我们一起来数一数师还可以用什么方法计算谁会列算式指名回答并板书人师你能不能结合图说一说算式里的表示

说教材

《儿童乐园》是义务教育新课程标准实验教科书数学（北师大版）

二年级上册第三单元的第二课时，实际上就是乘法的初步认识。本节课

是在上一节课“有多少块糖”的基础上进一步学习的，通过上节课的

学习，学生已经对连加算式有了一定的体验，理解了求几个几相加可

用连加来表示。本课结合“儿童乐园”的生活情境，让学生经历发现

并提出问题，而且要让学生在解决问题的过程中，从连加算式中抽象

出乘法算式，体会乘法算式的意义，并掌握乘法算式的读法和各部分

学生从机械的学答向学问转变从学会向会学转变成为学习的真正的主人这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法思考评价法分析归纳法自主探究法总结反思法最后