衔接点14 任务型阅读理解.pdfVIP

衔接点14任务型阅读理解（小初考点差异及衔接）

小学任务型阅读主要对原文提到了某事物、现象或理论,题干针对原文具体叙述发问。在原

小学要求文中可直接找到答案,即先读题,然后带着问题快速阅读短文,找出与问题有关的词语或句

子,再对相关部分进行分析对比,找出答案。

初中任务型阅读考查考生阅读理解和表达能力的综合性题型。它旨在考查考生用英语获取

信息、处理信息、加工信息的能力。它要求考生在阅读理解的基础上,对阅读信息进行二次

加工,归纳要点,整合零散信息,并用回答问题的形式把加工后的信息准确、有序地表达出来。

因此,该题型是对考生综合能力的考查,尤其考查考生的语言理解能力、主观表达能力和逻

初中要求

辑推理能力,是一类区分度较大的题目。根据文章的体裁特点,相关考点主要分为以下三类:

1.记叙文类考点:主要围绕时间、地点、人物、起因、经过和结果来设题;

2.说明文类考点:主要围绕时间、地点、人物或事物、特征、用途、优缺点来设题;

3.议论文类考点:主要围绕时间、地点、人物、论点、论据、