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- 2026-07-23 发布于北京
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第一单元我叫吉娜。
B部分(1a‑1f)
1.语言能力:听懂有关的相关信息。
2.文化意识:让学生学会询问他人的,学会交朋友,了解朋友们的信息。
教学息。
Aims
3.思维品质:学会询问他人的。
4.学习能力:有意识地运用知识迁移策略介绍自己的并询问他人的号码。
码。
教学通过练习进行询问等相关信息。
难点
教学
Aids多课件或其他教学所需的实物
教学程序Tips
步骤1引入
➢展示教学目标给学生。
T:大家早上好。今天我们来讨论如何询问和
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