初中化学人教版九年级上册:跨学科实践活动3 水质检测及自制净水器.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

化学

年级

九年级

学期

秋季

课题

跨学科实践活动——水质检测及自制净水器

课标分析

学习主题

多维内容

内容要求

化学与社会·跨学科实践

大概念(B)

化学与可持续发展

核心知识(C)

化学与资源、能源、材料、环境、健康;水的净化

基本思路与方法(M)

化学、技术、工程融合解决跨学科问题思路与方法;分离混合物的一般思路与方法

重要态度(A)

科学探究的态度;应对未来不确定性挑战

必做实验及

实践活动(P)

案例:水质检测及自制净水器

教学目标

1.通过了解水的净化过程,掌握分离和提纯的基本方法及其与物质性质的关系。

2.通过跨学科实践活动,从多学科视角

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