往事依依(一课时);往事依依;《往事依依》是一篇充满美好的回忆性散文,本节课,我们将借鉴“画册”记录往事的形式,开展一场独特的创作活动:
课堂任务:
共同编制《往事依依》的画册
;学习目标;《往事依依》画册·要求;《往事依依》画册·默读;;《往事依依》画册·封面;;;;;;;;;;观赏山水画;;;;;;表达了作者对老师的感激之情。;《往事依依》画册·配文;《往事依依》画册·配文;《往事依依》画册·配文;《往事依依》画册·配文;《往事依依》画册·配文;这些往事不只按时间顺序来安排,其内在有逻辑顺序,即作者的成长顺序:
从“图画”的形象思维到“文字”抽象思维;
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