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- 2026-07-22 发布于山东
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第1章绪论
教案
教学任务
1.了解程序设计与算法、了解程序语言。
2.了解计算思维,培养程序设计能力与计算思维能力。
3.熟悉Dev-C++工具的使用。
4.掌握C程序开发的基本过程,会在Dev-C++工具上运行程序。
授课课时
总时长:学时
包括:课堂讲授学时;实训学习学时
一、教学分析
教学重点
Dev-C++工具的使用、C语言运行步骤
教学难点
算法、流程图
教学方法
讲授法+案例教学
二、教学基本内容
(一)程序
程序是为实现特定目标或解决特定问题而用计算机语言编写命令序列的集合。计算机程序是开发工程师按照用户要求、用计算机语言开发的计算机能够执行的指令序列的集合。计算机程序分为系统程序和应用程序两大类。
程序设计是指设计、编写和调试程序的方法与过程。程序设计一般应该包括分析问题、设计算法、编写程序、运行程序分析结果、整理文档等5个环节。
(二)程序设计语言
程序设计语言主要包括机器语言、汇编语言和高级语言三类语言。
1.机器语言
计算机能够直接识别的语言被称为机器语言,也叫二进制语言,该语言的指令都是由二进制数0或1组成。该语言执行效率高,但是难学难记、编程难度高。
2.汇编语言
汇编语言用英文字母或字符串来代替机器语言,把不易理解和记忆的机器语言按照对应关系转换成汇编指令。汇编语言降低了机器语言的难度。
3.高级语言
高级语言
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